讲座在周老师的学生独唱中拉开序幕。首先，他用动漫的PPT形式介绍了发声器官的结构以及歌唱中气息运用，对歌唱状态的松弛、通畅进行了阐释，通俗易懂、层次清晰。他说：要善于分析歌曲的创作背景、音乐特征、人物性格，思想情感，清晰准确地演唱好每一个字，更好的表现音乐形象。

现场,教职工踊跃上台演唱，周老师根据他们个人情况，就歌唱中气息位置、声音共鸣、情感表达等共性问题，通过生动直观的示范，有效地纠正了演唱中一些习以为常的错误观念。

周老师的讲座内容饱满丰富，语言幽默生动，深厚的演唱功底、丰富的的舞台表现力征服了在场的所有听众，博得了大家的欢呼和掌声。