学校十分重视校园文化建设，将科技创新、社会实践、文化艺术、志愿服务等作为拓展学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径。积极用健康向上的主流文化占领校园，影响学生，最大限度地发挥文化在育人方面的积极作用。
构筑学生科技文化体系，着力营造创新文化氛围。学校坚持用科学精神和创新文化引领学生，积极构筑自主创新“攀登行动”科技文化体系，营造“创新引领人生追求，挑战成就卓越人生”的科技创新文化氛围。学校制订颁发《关于进一步加强学生科技创新能力培养的指导意见》，不断完善创新人才培养机制。大力开展以“博学科普讲堂”为主体的课外科技创新教育活动，积极举办校内“创新杯”大学生科技文化节和学科特色科技活动，组建20余个体现学校学科优势、能够持续发展的跨学院、跨学科的大学生科技创新基地，设立自主创新研究基金，以每年不低于400万的资金用以资助学生开展科技创新研究，为学生科技创新提供政策、资金、硬件设施等方面的支持。
参加各类学术竞赛活动，着力提升创新实践能力。2005年以来，我校学生在“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、机械创新设计大赛、节能减排等科技创新赛中，获得省部级以上奖励1748项，其中参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，共获得省部级奖励100项，国家级奖励36项，2010、2011连续两年团体总分第一，捧得湖北省“挑战杯”。两支创业团队在2010年“挑战杯”创业计划竞赛中获全国金奖。本科生赵云龙2011年在全国第十二届“挑战杯”竞赛中获得全国特等奖，实现了特等奖的首次突破。我校学生钟亮在第三届“标致汽车”设计国际邀请赛中荣获第三名，被评为感动中国创新人物；学生李一设计、学校投入50万元科研经费打造了首辆“热望”电动概念车，在上海参加国际“米其林必比登挑战赛”，获得了“最佳原型概念设计奖”；武汉理工大学FSAE团队驾驶学生自主研制的方程式赛车参加首届中国大学生方程式汽车大赛并取得团体总分第五的优异成绩；学生郭万里、林常规先后荣获中国青少年科技创新奖。
建立实践服务长效机制，着力优化实践育人系统。积极搭建社会实践和志愿服务活动平台，将实践服务活动与学习践行雷锋精神结合起来，建立活动长效机制。扎实开展社会实践与志愿服务活动，引导学生在实践中丰富知识、增长才干、磨砺品格、奉献社会。每年暑期组织专业教师和近2万名大学生参加社会实践活动。2005年以来，共有3个集体获全国“社会实践先进集体”称号，87个集体获省“社会实践先进集体”称号；学校连续两届荣获“中国百优志愿服务集体”称号，196名学生参加“全国大学生志愿服务西部计划”，涌现出“中国青年五四奖章”、“中国大学生年度人物”郎坤、“中国大学生自强之星标兵”秦豹、“中国百优青年志愿者”李尤等一大批全国志愿服务先进典型；我校报送的《关爱农民工子女，推进实践育人工作》获2011年高校校园文化建设优秀成果全国一等奖。
开展校园品牌活动，提升学生文化艺术素养。学校着力打造以“塑造文化精品，砥砺理工精神”为宗旨的品牌活动，广泛开展大学生“金秋艺术节”、“社团文化节”、“求索杯”大学生综合知识竞赛和“世纪杯”大学生辩论赛等活动，同时各专业学院也打造出“材料节”、 “航海节” 、“汽车文化节”、“外语节”、“资环之光”等一批校园品牌活动。作为全国优秀学生社团的校大学生艺术团，更是在国际文化交流、全国艺术竞赛、文艺汇演中屡获佳绩。曾先后赴俄罗斯、韩国参加国际航海夏令营等活动。连续三年在教育部主办的“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺展演中获优秀节目奖。在全国第三届大学生艺术节中获全国优秀组织奖，文艺作品获全国二等奖2项，舞蹈《大学的天空》被评为全国“十佳”舞蹈作品。在湖北省第四届大学生艺术节中报送文艺作品获省级一等奖10项，并获优秀组织奖，总成绩位居全省第一。
更多信息，请访问武汉理工大学理工青年网站http://youth.whut.edu.cn/。